正确处理高中数学教学与多媒体的关系  

作　　者：董加峰 

机构地区：[1]吉林省龙井市三中

出　　处：《小说月刊（下半月）》2015年第12期43-43,共1页Novel Monthly

摘　　要：21世纪以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展，其应用已逐步进入教育领域。“一支粉笔、一块黑板、一本书”的教学方式制约着教学效率的有效提升，而多媒体具有强大的图形处理功能和动画处理功能，活灵活现的“屏幕教学”更能激发学生的想象力与创造力，提高学生学习的兴趣。数学是一门集数形关系于一身的学科，而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性，

关 键 词：高中数学教学 多媒体教学 现代科学技术 21世纪 教育领域 教学效率 教学方式 动画处理 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]