运用情趣教学法优化初中英语课堂教学之我见  

作　　者：张艳艳 

机构地区：[1]湖北省老河口市第八中学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2015年第12期247-247,共1页Novel Monthly

摘　　要：随着新的初中英语教材的使用，使得新的英语教学和传统的英语教学发生了明显的变化．新教材融科学性、趣味性和实践性为一体更符合初中学生的认知规律，同时新教材在语言的设置上也更符合语言学习和语言教学规律。这种变化就需要教师在实施教学的过程中要采用与之相适应的教学方法。情趣教学方法是众多新的教学方法中使用较为普遍而且效果也非常好的一个。那么英语情趣教学方法有什么样的特征呢？下面笔者根据教学中的实践及反思，谈谈自己的观点。

关 键 词：英语课堂教学 情趣教学法 初中学生 语言教学规律 教学方法 优化 英语教学 英语教材 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]