高等数学在高职教育中的研究探索  

作　　者：王广江[1] 金世国[1] 

机构地区：[1]河南广播电视大学,河南郑州450008

出　　处：《科技视界》2016年第3期240-240,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：本文主要是根据目前学生现状和高等数学课的特点,提出适应现在社会和学生的改革方案。首先从上课的形式着手,对存在弊端进行变通,提高学生的积极性;其次对不适合当下不适合学生的教学内容进行调整,变通教学风格,使学生更能接受;最后从教学手段上发挥现代教育的特长,让学生更加明白抽象的数学概念,将数学知识和实际问题相结合,使学生学以致用。

关 键 词：高等数学 数学建模 分组教学 多媒体 

分 类 号：O13-4[理学—数学]