小学语文教材中古代童趣诗的三个特性  

作　　者：杨珏霞 齐晓东[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院人文学院

出　　处：《文教资料》2015年第30期39-40,共2页

摘　　要：童趣诗是指描写儿童生活、体现儿童性情趣味的一类诗歌,是苏教版小学语文教材古代诗歌中的一个重要类别。这些童趣诗包含以下三个特点：纯真性、游戏性和启发性。文章介绍了这三个特性。

关 键 词：小学语文教材 古代童趣诗 特性 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]