浅谈如何优化初中数学课堂教学  

作　　者：韩鹏飞 

机构地区：[1]重庆市垫江县第五中学校,重庆408300

出　　处：《人间》2016年第3期162-162,共1页

摘　　要：初中数学的教学大纲中明确指出：初中数学的教育教学要以学生为中心，健全合理的教育观念。只有这样，才能进一步促进数学教学任务的顺利开展，有利于学生很好地提高自己的数学综合实践能力。作为教师，我们要坚持《数学新课程标准》的明确目标，加强对学生的学习方式方法的指导，提高学生学习效率。

关 键 词：初中数学 课堂教学 优化 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]