高中物理教学中渗透数学思想方法的教学策略  

作　　者：徐卫兵[1] 

机构地区：[1]西安交通大学苏州附属中学

出　　处：《物理教师》2016年第1期11-13,共3页Physics Teacher

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点资助课题“高中物理教学中渗透数学思想方法的实践研究”成果之一(课题编号:B-a/2013/02/055)

摘　　要：数学思想方法是研究物理问题的重要思想方法,在高中物理教学中渗透数学思想方法要遵循一定的原则.

关 键 词：渗透 数学思想方法 教学策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]