高职校内物流相关岗位资源的使用效率分析及对策建议  

作　　者：石琳[1] 焦微家 

机构地区：[1]江苏省连云港财经高等职业技术学校

出　　处：《中国物流与采购》2016年第2期76-77,共2页China Logistics & Purchasing

基　　金：2013年江苏现代物流协会研究课题结题论文

摘　　要：为了提升高职院校校内物流相关岗位资源开发意识,高职院校要采取科学策略,提升校内物流相关岗位资源使用效率高职校内物流相关岗位资源是实训教学重要的隐性资源之一,高职院校要充分做好校内可开发物流相关岗位资源分析,从校内物流相关岗位资源使用效率现状出发,积极探寻提升高职校内物流相关岗位资源使用效率对策;挖掘岗位资源内在价值,分析岗位载体可行性;建立岗位资源体系,实现岗位资源二次开发;落实物流相关岗位资源与课程整合等。

关 键 词：资源使用效率 资源开发 高职院校 实物流 岗位 校内 隐性资源 实训教学 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]