对高校第二课堂建设的探索与思考  

作　　者：高璐璐[1] 魏学文[1] 肖苏[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学食品科学与工程学院,辽宁大连116023

出　　处：《高教学刊》2016年第4期209-210,共2页Journal of Higher Education

基　　金：大连海洋大学2015年学生工作研究委托项目<第二课堂建设的研究与探索>研究成果

摘　　要：加强第二课堂建设,对于提高大学生综合素质具有重要意义。针对我国高校第二课堂建设中存在的问题,本文强调应突出内容设计、学生社团、不同群体等几个重点,同时将第二课堂与学分体系、教学工作量相关联,建立相对完整统一的考核评价平台。It is of great significance to promote the second - class activities so as to improve college students＂ integrated quality. Aiming at the problems and disadvantages in China＇s second - class development, this paper pro- poses that class design, students society and various groups should be focused on. Meanwhile, second-classroom should be associated with credit system and teaching workload to establish a comprehensive platform for evaluation.

关 键 词：第二课堂 考核评价体系 学分 教学工作量 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]