关联理论与英语教学  

作　　者：田纯广[1] 成方志[1] 

机构地区：[1]滨州学院,山东滨州256603

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2009年第10期122-124,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：关联理论不仅对语用研究有着重大的理论指导意义,对英语教学也同样具有重大意义。本文通过对关联理论在英语教学中的具体运用,阐明了关联理论不仅可以用来指导英语教学,而且还可以帮助学习者改进学习策略。

关 键 词：关联理论 英语教学 认知环境 

分 类 号：J319[艺术—美术]