浅议高校课程教学设计的几个环节  

作　　者：李峰[1] 

机构地区：[1]安康学院,陕西安康725000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2011年第3期155-156,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：安康学院2009年度精品课程建设项目(院发[2009]51号)

摘　　要：合理的教学设计是顺利开展教学活动的重要前提,也是取得良好教学效果的重要保障。笔者结合自身教学经验,从课堂讲授设计、课程作业设计、板书呈现设计、教学自查设计、成绩评定设计等五个方面,分析了高校课程教学设计值得注意的若干问题。

关 键 词：高校 课程 教学设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]