大学英语听说教学中存在的问题及其对策研究——基于信息技术与听说教学整合的视角  

作　　者：吕雯霞[1] 

机构地区：[1]河南科技学院,河南新乡453003

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2011年第7期120-121,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：基于英语辩论赛引发的对我国当前大学英语听说教学的思考,文章在《大学英语课程教学要求》的指导下,从解析英语听说教学过程入手,结合信息技术在教学中应用作用,以S.D.Krashen二语习得理论和Merrill Swain提出的"输出假说"为理论支持,融合英语辩论精神,设计适合大学英语听说教学的基于信息技术的教学模式。

关 键 词：英语辩论 信息技术 大学英语听说 整合 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]