云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 英语辩论

英语辩论: 作品数：186被引量：270H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：语言文字文化科学更多>>; 相关作者：杨鑫马爽林岩高莉马艳更多>>; 相关机构：北京外国语大学广东外语外贸大学哈尔滨理工大学辽宁大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：中国外语教育基金国家级大学生创新创业训练计划上海外语教育出版社资助项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>

新文科背景下英语辩论对大学生思辨能力发展影响的调查研究: 《高教学刊》2024年第36期110-113,共4页王震静王一博; 2021年首批教育部新文科研究与改革实践项目“新文科视角下地质行业特色高校教师教学发展中心建设”(2021190001);2024年外教社全国高校外语科研课题“新文科背景下外语学科智慧教学培养创新型人才思辨能力的构建与实践”(全国高校202412628BJ);2023年中国地质大学(北京)教学研究与改革项目“外语学科智慧教学环境下融合式任务型教学研究与实践”(JG202321);2024年中国地质大学(北京)大学生创新创业训练项目“新文科背景下英语辩论对大学生思辨能力作用的研究”(X202411415197)。; 该研究聚焦于新文科背景下英语辩论课程对大学生思辨能力的培养作用,探讨如何构建具有高阶性、创新性和挑战度的英语辩论教学模式。研究强调“问题导向”路径,旨在培养学生的思维能力、实践能力和自我学习能力,体现以人为本、以学生为...; 关键词：英语辩论大学生思辨能力跨学科融合新文科批判性思维

英语辩论学生对生成式人工智能的使用情况研究: 《海外英语》2024年第20期118-121,共4页王艺磬; 目前国内关于学习者如何看待和应用生成式人工智能的研究文献较为匮乏。一项以187名英语和商务英语专业学生为研究对象的问卷调查显示,超92%的学生已在准备英语辩论稿时使用生成式人工智能。生成式人工智能对英语辩论有诸多促进作用,尤...; 关键词：英语辩论生成式人工智能人工智能 ChatGPT 学习者

基于BP辩论模式的英语辩论人才培养要素研究: 《创新教育研究》2024年第9期215-222,共8页王艺磬; 在全球化与人工智能快速发展的背景下,思辨能力的重要性在外语教育中日益凸显。辩论作为提升学生思辨能力的重要方法,广受学术界和教育界的重视。现有文献多侧重于探讨具体的英语辩论教学模式和方法,对于培养辩论人才所需的要素研究则...; 关键词：英语辩论 BP辩论思辨教育

中国高校英语辩论课程中“互联网+”教学模式的比较研究: 《国外英语考试教学与研究》2024年第3期119-127,共9页刘丽莎; 本文深入比较了三种“互联网+”教学模式——纯线上、混合式以及融合式——在高校英语辩论课程中的应用与效果。笔者首先界定了纯线上教学的内涵和特点,并详细描述了其在英语辩论课程中的具体实施策略,包括资源的有效利用、在线互动的...; 关键词：纯线上教学混合式教学融合式教学英语辩论大学英语

课程思政视角下英语辩论教学设计探究: 《海外英语》2024年第9期117-120,共4页戴佩珊; 广西教育科学“十四五”规划2022年度民办高等教育专项课题“广西民办高校外语类专业教师思政教学能力现状及提升对策研究”(2022ZJY3194)。; 文章旨在探讨将课程思政与产出导向法融合应用于英语辩论课程的教学设计。首先,文章论述了课程思政的教学理念;其次,论述了教师在课程思政教学中的重要作用,强调教学设计对于发挥英语辩论课程的人文性的重要性;接着,介绍产出导向法的教...; 关键词：课程思政产出导向法英语辩论教学设计英语教育

教育数字化背景下英语辩论教学改革路径探究: 《现代英语》2024年第9期10-12,共3页王竹君; 河南农业大学2024年度教学工程项目“《英语辩论》线上、线下混合式课程”阶段性成果(项目编号:2024KC26); 在新技术不断涌现的数字时代,高校英语专业教育也需要进行数字化转型。英语辩论课程当前存在辩论实践时间有限、辩论准备不充分、学生畏难情绪较重等问题。而作为重实践、重能力培养的英语专业课程,英语辩论课程需要顺应时代潮流,促进...; 关键词：教育数字化英语辩论教学改革

产出导向法指导下的英语辩论教学案例设计: 《中国民航飞行学院学报》2024年第1期73-76,共4页赵倩; 本文以外研社教材《大学思辨英语教程口语4:辩论之术》第八单元为例,深挖文本中的知识点和育人元素,结合产出导向法(以下简称“POA”)教学理念,重点探索促成环节的课堂教学流程设计。本次教学实践表明POA能够有效帮助教师在实现教材思...; 关键词：产出导向法英语辩论教学设计促成环节

基于高中生批判性思维能力培养的英语辩论教学研究: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期179-182,共4页张格茜常璇龚莹傅小如倪丹娴; 珠海市市级教育发展专项资金(强师工程)--珠海市教育科研“十三五”规划第五批(2020年)课题资助项目(预算单位编码:017010,课题编号:2020KTG15)成果。; 批判性思维是一套对语言学习过程至关重要的技能。然而,在中国,批判性思维的教学是在20世纪末引入的,许多人认为中国高中生的批判性思维能力普遍较弱。因此,本研究旨在探讨英语辩论教学对高中生的批判性思维能力变化有何影响?本研究通...; 关键词：高中生批判性思维英语辩论

基于语料库的英语辩论中中外辩手介入标记语的比较研究: 《现代语言学》2023年第10期4635-4643,共9页杨娜刘宏涛; 英语辩论赛是两方不同立场的群体,对具有争议性的辩题进行论证和说服的过程。它十分考验辩手的综合语言表达能力,是高级语言学习者锻炼口语产出的重要手段,但目前缺乏该方面的研究。因此,本文以英语辩论为研究对象,以Hyland 介入标记语...; 关键词：介入标记语英语辩论中外对比语料库

英语辩论社对高中生心理健康的影响: 《文理导航》2023年第25期13-15,共3页王珕; 当下,在课程改革不断深化和新一轮考试注册制度改革的大环境下,高中学生社团的相关工作也越来越受到重视。与此同时,高中生正处于成长和发展的关键时期,这不仅表现在高中生正是正确人生观、价值观的养成时期,还表现在面临着高考升学的...; 关键词：高中生学生社团社会心理问题英语辩论社

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