浅析生活作文教学  

作　　者：张波 

机构地区：[1]江苏省泗洪县石集实验学校

出　　处：《新课程》2015年第36期236-236,共1页

摘　　要：生活是大课堂,学生应积极融入生活、体验生活、感悟生活。生活是作文的源头活水,学生多亲近大自然,放飞心灵,体验鲜活素材,才能让作文再现生活,同时也让学生的心灵飞扬。

关 键 词：体验生活 积累素材 写作方法 

分 类 号：TS976.3[轻工技术与工程]