教好一篇课文 带读一本好书——王文丽老师《冬阳·童年·骆驼队》一课赏析  

作　　者：蔡璐[1] 廖圣河[1] 

机构地区：[1]闽南师范大学教育科学学院

出　　处：《基础教育研究》2015年第21期65-67,共3页Basic Education Research

摘　　要：如何通过教好一篇课文带学生读一本好书,这是时代赋予语文教师的特殊使命,需要教师进行耐心思考与潜心研究。王文丽老师在教学《冬阳·童年·骆驼队》一课时,通过阅读资料、品味语言、分析形象和课堂结尾等环节,较好地实现了带学生读一本好书的目的。

关 键 词：一课到一本 阅读资料 品味语言 分析形象 课堂结尾 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]