大班教学中的逃课问题与对策探索  

作　　者：陈鑫[1] 冯辉荣[1] 周成军[1] 

机构地区：[1]福建农林大学交通与土木工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2015年第23期181-182,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：福建省高等学校教学改革研究项目(编号:JAS14691);福建农林大学高水平大学建设重点项目(编号:113-612014018);福建农林大学质量工程项目(编号:111zj1018;111zj0593)研究成果

摘　　要：本文结合高校力学课程大班教学实践,针对大班教学中考勤难度大,学生逃课现象颇为突出的问题,认为教师必须根据实际情况,灵活采用不同的方式严格考勤;通过与学生互动,防止学生的"隐性逃课";通过提高课堂教学质量,把学生吸引到课堂上。

关 键 词：大班教学 力学课程 考勤制度 课堂教学 逃课现象 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] O3-4[文化科学—教育学]