高校家庭经济困难学生心理现状及成因分析  

作　　者：朱文青 

机构地区：江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《电脑知识与技术》2015年第10期92-93,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：江苏省学生资助项目名称：《高校家庭经济困难学生心理困境的成因与疏解》（项目编号：2014JSAIDC39）

摘　　要：国家资助体系日益完善,越来越多的高校及社会群体帮助家庭经济困难学生解决经济上的困难。然而对经济上的资助却不能解决他们因长期贫困而产生的系列心理问题,家庭经济困难学生心理问题的研究不仅关系到学生健康成长,更关系着学校全面素质教育的推进和社会主义和谐社会构建。因此,高校家庭经济困难学生心理问题的研究具有重要意义。

关 键 词：家庭经济困难学生 心理现状 成因分析 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]