人口变化对江苏基础教育发展的影响——基于第六次人口普查数据的分析  

作　　者：刘元芹 徐铭东 

机构地区：南京邮电大学社会科学处,江苏南京210023

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期51-53,共3页Modern Education Science

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目：“城市开发园区基础教育资源合理配置研究”;项目编号：09SJD790037; 江苏省统计局第六次人口普查课题

摘　　要：基于第六次人口普查数据,分析江苏人口在出生人口数量、人口流动、人口城市化水平、人口性别结构变化等方面对基础教育的影响,提出江苏未来一段时间的基础教育,应注重科学规划教育布局,推进基础教育均等化,关注流动人口子女教育,改进男生教育。

关 键 词：人口变化 基础教育 影响对策 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]