华南师范大学 利用学生成绩数据分析调整教学策略  

作　　者：何艺东 李瑞维[1] 林南晖[1] 郑凯[1] 罗辉琼[1] 

机构地区：[1]华南师范大学网络中心

出　　处：《中国教育网络》2016年第1期59-62,共4页China Education Network

摘　　要：考试成绩是检验教学工作成效的重要指标。学校的教学活动中不停地产生着大量的成绩数据。如何通过数据分析方法,让考试成绩数据＂告诉＂我们更多的有价值的事实,而不再仅仅停留于简单的查询与统计,在智慧校园建设和数据化治理时代,是我们需要积极研究探索的一个重要课题。

关 键 词：学生成绩 华南师范大学 教学策略 调整 利用 数据分析方法 考试成绩 教学工作 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]