基于数学实验构建应用型本科学生数学建模能力培养模式  

作　　者：赵战兴 高霞 

机构地区：[1]重庆工程学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第3期246-247,共2页Course education research

摘　　要：随着高等教育的快速发展,应用型本科学生数学建模能力在社会发展中的作用越来越重要。本文首先对应用型本科学生数学建模能力进行了综述,然后分析了应用型本科学生数学建模能力的现状,最后以提升应用型本科学生的数学建模能力为出发点,构建了应用型本科学生数学建模能力的培养模式。

关 键 词：数学实验 应用型本科 数学建模能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]