浅析“翻转课堂”在高校商务英语听力教学中的可行性——以湖北师范学院商务英语专业为例  

作　　者：闫亚军[1] 郑桃云[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院,湖北黄石435002

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2016年第2期25-26,共2页Read and Write

摘　　要：随着互联网+的时代的到来,"翻转课堂"作为一种新的教学模式,在高校教学中被广泛应用。本文是基于湖北师范学院外国语学院商务英语专业的一堂视听课的课堂观察。通过本次课堂观察,笔者对在商务英语教学中的翻转课堂的应用步骤以及其优缺点进行了探析。

关 键 词：翻转课堂 商务英语 听力教学 课堂观察 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]