行动研究:回译提高大学英语写作和翻译能力  

作　　者：徐洁[1] 

机构地区：[1]北京语言大学外国语学部应用外语学院,北京100083

出　　处：《语文学刊》2016年第3期88-93,95,共7页Journal of Language and Literature Studies

基　　金：北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金)"回译练习法--提高大学英语写作和翻译能力的行动研究"(15YJ020009)资助

摘　　要：大学英语写作和翻译一直是听说读写译五项技能中的薄弱环节,写作和翻译能力并非一蹴而就,需要长期培养,讲究"潜移默化",有时甚至依赖"灵光一现"。这些特征常常让学习者感到苦闷,也让教学者一筹莫展。本项目对此开展了行动研究,用具体可操作的教学手段探索提高英语输出能力的途径,并结合数据统计分析、问卷调查、课堂观察等方法分析结果。本文报告了回译练习法提高英语写作和翻译能力的行动研究。语言教学中的回译有自身的特点和功能,旨在提高英语输出能力的回译练习更有其特殊的运作方式。本文讨论的回译是从中文到英文的翻译,阐述回译练习对英文写作和翻译能力的影响。

关 键 词：回译 英语写作 英语翻译 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]