影视教学与跨文化交际能力培训——以电影《面子》为例  

作　　者：陈京丽[1] 商爱华[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学,陕西西安710055

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2016年第2期121-122,共2页New Western

基　　金：陕西省教育厅人文社科专项<大学生跨文化交流技能培训研究>(编号:13JK0432)研究成果

摘　　要：本文以美籍华裔女导演伍思薇执导的影片《面子》为研究对象,以David Kolb的"体验式学习循环模式"即经历经验、观察思考、提炼概念、主动实验四个阶段为培训模式,构思设计了培养跨文化交际能力的培训方案,以期提高学生跨文化交际能力。

关 键 词：跨文化培训 影视教学 体验式学习 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]