案例教学法应用于高职护理病理学教学中的初步探索  

作　　者：钱国强[1] 尹晓峰[1] 张卉[1] 从静[1] 丁晶晶[1] 

机构地区：[1]黄淮学院,河南驻马店463000

出　　处：《卫生职业教育》2016年第3期50-51,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：河南省医学教育教学改革与研究项目(WJLX2014150);黄淮学院教育教学改革项目(2014XJGLX0410)

摘　　要：针对目前病理学教学中存在的问题,在我校2014级护理专业病理学教学中采用案例教学法。通过期末考试成绩分析及问卷调查对教学效果进行评价。结果表明,案例教学法教学效果优于传统教学法。

关 键 词：案例教学法 病理学 护理专业 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]