大学生社会主义核心价值观内化机制探析  

作　　者：胡纯华[1] 

机构地区：[1]广东食品药品职业学院思政部,广东广州510520

出　　处：《继续教育研究》2016年第2期63-65,共3页Continuing Education Research

基　　金：广东省教育科研"十二五"规划2011年度研究项目"新媒介环境下高职校园文化的特点及变化规律研究"(编号:TJK127)

摘　　要：在社会转型的语境下,社会主义核心价值观的培育至关重要,是当前高校德育工作的主题,实现其培育目标的关键在于内化于心。然而,由于受教育者自身因素、教育者不够重视、外部社会环境不佳等原因,我国大学生社会主义核心价值观的内化不够理想。因此,针对当前的教育内外环境,并结合大学生自身实际,可以从理论认知、情感认同、优化外部环境、价值观认同等方面进行努力,帮助大学生实现对社会主义核心价值观的内化。

关 键 词：大学生 社会主义核心价值观 内化 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]