建立联系 唤醒经验 灵活运用——“常见的量”总复习建议  

作　　者：易虹辉 邓小兰 

机构地区：[1]湖南长沙市开福区教育科研培训中心 [2]开福区东风小学

出　　处：《小学教学（数学版）》2016年第2期12-14,共3页Primary School Teaching

摘　　要：小学数学教学中，“常见的量”贯穿于各个年级，内容繁多，本文所指的“常见的量”，除了与几何知识相关的测量单位，还有其他计量单位的内容，即货币单位、时间单位和质量单位。在六年级总复习时，教师应注重构建知识网络，激活学生的生活经验、促进学生进一步理解这些量，

关 键 词：总复习建议 生活经验 唤醒 小学数学教学 计量单位 几何知识 货币单位 质量单位 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]