医学研究生电镜取材实验课教学探讨  

Discussion on electron microscopy sampling in experimental teaching for medical postgraduates

作　　者：董富兴[1] 于红丽[1] 刘亚萍[2] 董红燕[1] 姚瑞芹[3] 

机构地区：[1]徐州医学院神经生物学研究中心,徐州221004 [2]徐州医学院形态学实验教学中心,徐州221004 [3]徐州医学院细胞生物学与神经生物学教研室,徐州221004

出　　处：《解剖学杂志》2016年第1期125-126,共2页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：江苏省高校自然科学研究面上项目(15KJB180018);江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目(2014);徐州市社会发展科技项目(XZZD1324);徐州医学院科研课题(2010KJ18,2012KJ09)

摘　　要：在进行电镜科研样品及医院电镜外检标本观察时，常发现最终得不到理想的电镜超微结构图片，究其原因大都是电镜样品取材时出了问题，送检者没有经过规范的电镜取材培训，操作不当，最终导致电镜观察结果不理想甚至失败。

关 键 词：电镜超微结构 实验课教学 医学研究生 取材 电镜样品 操作不当 电镜观察 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]