赫尔巴特的教学管理思想探析  

作　　者：陈斌 

机构地区：[1]山东省滕州市鲍沟镇杨村学校,277522

出　　处：《现代教育》2015年第9期81-81,共1页

摘　　要：约翰·弗·赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart,1776-1841）是近代德国著名的哲学家、教育家和心理学家。他的教学管理思想非常丰富,对当今学校的教育教学管理具有启发和借鉴价值。一、管理的基础——让儿童活动在《教育学讲授纲要》中,赫尔巴特提出,管理的基础在于让儿童活动。然而在这方面,还不能考虑智力培养的收获问题。

关 键 词：赫尔巴特 教学管理 儿童活动 近代德国 智力培养 思想探析 教师中心论 不间断工作 不足为虑 儿童个性 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]