中小学生态德育的实践探索  

On Ecological Moral Education in Primary and Middle Schools

作　　者：郑凤[1] 丁可夫 

机构地区：[1]福建教育学院,福建福州350025 [2]福建省船舶工业集团有限公司,福建福州350015

出　　处：《福建教育学院学报》2015年第12期1-4,128,共4页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：福建省教育厅2014年中小学德育专项课题"中小学生生态道德教育研究"(DY201422A)

摘　　要：中小学学校实施生态德育,主要是通过课程教化、实践内化、环境感化和教师引领示范等基本途径,引导学生形成正确的生态保护意识、培育深厚的生态保护情感、树立坚定的生态保护信念和养成规范的生态保护行为。By means of course enlightenment,practice internalization,environmental reform and teacher guide,the implementation of ecological moral education in primary and middle schools will lead the students to possess the correct ecological awareness,foster deep ecological emotion,establish a firm belief in ecology and develop good ecological behavior.

关 键 词：中小学学校 生态道德 生态德育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]