引职入普 搭建学生成才“立交桥”  

作　　者：王永智 李庆民 

机构地区：[1]寿光市职业教育中心学校,262737

出　　处：《现代教育》2015年第6期119-119,共1页

摘　　要：要做好引职人普，就要通过普职学校携手合作，促进普职教育的链接和沟通。普通中学教育要对学生进行职业指导与定位教育、完善职业学校学生直接升学制度、拓宽毕业生继续学习渠道，提升职业教育的吸引力。 一、实施过程 1．进行初中调研，了解家长和学生的困惑与需求。两年来我校印发调查问卷5000多份，通过调查全面了解各初中学校的办学情况、师资、设备、适龄学生数、学生流失率、对职普联教的想法、对职业教育的认识、对未来的职业意向和规划等信息。

关 键 词：学生成才 立交桥 职业学校学生 定位教育 职业教育 初中学校 职业指导 中学教育 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]