高校学生评教存在问题及对策  

The Problems and Countermeasures of Teaching Evaluation by College Students

作　　者：徐学兰[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院高等教育研究所,江苏盐城224002

出　　处：《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2016年第1期122-124,共3页Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition)

基　　金：盐城师范学院教学研究项目"地方本科院校教师评价的现状及对策研究"(14YCTCJY059)

摘　　要：学生评教是最基本的教师评价方式之一,目前我国高校学生评教过程存在的主要问题是评教指标体系设计不科学、学生评教的程序欠合理、评教结果处理不妥当等。针对评教过程中出现的问题,主要应从转变思想观念、建立科学合理的学生评教指标体系、优化学生评教工作的过程、合理使用学生评教的结果等方面加以改进。Teaching evaluation is one the basic methods to comment on the teachers. There exist many problems in the parameter design, procedure, and result analysis. We must refresh our ideas, build up a scientific evaluation system, refine the procedure, and take a rational look at the results.

关 键 词：高等学校 学生评教 评教指标体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]