应用型本科管理类专业教师工程实践能力培养  

作　　者：宋春兰[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《现代商贸工业》2016年第4期184-185,共2页Modern Business Trade Industry

摘　　要：应用型本科院校教师承担着培养实际动手能力强的应用型人才的任务。专业教师实践能力的高低直接影响到学校的教学质量, 影响到学生的专业素质和创新能力的培养。转型发展对教师的工程实践能力提出了更高的要求, 专业教师必须要有先进的教育理念, 重视实践教学, 研究实践教学, 精心设计和开发实践教学内容。因此需要采取各种有效的途径加强专业教师的工程实践能力培养。

关 键 词：应用型 专业教师 工程实践能力 培养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]