日本职业资格体系中职业教育的作用  

作　　者：单天洪[1] 

机构地区：[1]无锡职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2016年第1期10-11,14,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：江苏省教育厅2014年委托高校开展来华留学生教育课题研究目录中的"江苏高职院校国际通用职业资格证书分析研究";2015年中国教育国际交流协会课题(际协〔2015〕125号)"高职高专层次中外合作办学引进境外优质教育资源的标准研究"阶段性研究成果

摘　　要：高职院校专业课程设置与国际职业标准的科学对接已成为现代职业教育体系建设的当务之急。国家资格体系中的职业分类、职业标准、职业资格证书等制度,是职业教育内容设定的基础和前提。日本在建立职业资格体系时,既吸收了欧洲国家的经验同时也兼顾了本国文化的特色,并十分重视职业教育的作用,以法律的形式确保了职业教育和普通教育之间的价值等同,确保了高级技能型人才的培养和获得。

关 键 词：日本 职业教育 资格体系 资格框架 

分 类 号：G719.313[文化科学—职业技术教育学]