初中英语写作中避免简单词汇重复的技巧  

作　　者：张冠文[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星海实验中学

出　　处：《中小学外语教学》2016年第3期24-28,共5页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：在初中生的作文中经常有很多不必要的简单词汇重复，这削弱了文章的连贯性，降低了文章的质量。教师应引导学生灵活运用同义词、反义词、派生词．以及用one和do分别替代名词和动词这四种写作衔接技巧，避免文章用词单一。

关 键 词：写作教学 简单词汇 词汇衔接 词汇重复 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]