神经生物学课堂教学的几点体会  

作　　者：俞仲望[1] 曹莉[1] 由振东[1] 王成海[1] 何成[1] 

机构地区：[1]第二军医大学,上海200433

出　　处：《卫生职业教育》2016年第4期49-50,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：大脑是人类终极探索的目标之一,美英等西方国家在21世纪第一个十年纷纷投入巨资启动脑研究计划,我国也将很快启动国家级脑研究工程。作为生命科学领域中最重要和最为活跃的学科之一,神经生物学正是一门以神经系统为研究对象的内容复杂、研究层次多,且同多门学科交叉的综合学科。虽相比传统学科起步晚,但发展迅速,已成为国内多家大学医学和生物学专业本科生的必修课。

关 键 词：神经生物学 课堂教学 青年教师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]