基于“工程化”教育提高应用型大学教学质量的探索  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:崔岩[1] 董洋溢[1] 张淑丽[1] 

机构地区:[1]西北工业大学明德学院,陕西西安710072

出  处:《中小企业管理与科技》2016年第4期161-161,共1页Management & Technology of SME

基  金:院级教改项目:计算机专业实验课程体系的设计与研究

摘  要:以工程化教育为指导思想,是应用型大学的教学重点和教学特色。但是在具体实施方面有其一定的特殊性和针对性。基于CDIO的工程教育思想,加强校企合作的横向联系,提高课程体系建设的纵向深化,是实现工程化教育的有效途径。

关 键 词:工程教育 CDIO 校企合作 应用型大学 

分 类 号:TH162[机械工程—机械制造及自动化]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象