爱我,别走!——致语文课堂上正在消失的教师个性化范读课文  

作　　者：詹正昌 

机构地区：[1]云县民族中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2016年第3期26-27,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：随着网络的快速传播，张震岳的名曲《爱我别走》一时之间传遍大江南北，无论男女老幼，都会跟着节奏，用自己的腔调抒发着自己的情感：“爱我，别走……”虽然不能像张震岳那样唱得字正腔圆、神情专注，但是人人都想借歌曲把自己的感情表达出来。

关 键 词：语文课堂 个性化 课文 范读 教师 字正腔圆 感情表达 张震岳 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]