我的教育反思:培养与“培养基”杂谈  

作　　者：金飞宇 

机构地区：[1]江苏省江阴市第二中学

出　　处：《中学生物教学》2016年第3期1-1,共1页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：人们常说教师是园丁，儿童是花朵。故而，对于被教育者，大家言必称“培养”。久处教坛，我不禁联想起生物学实验中的培养基和培养液，想起微生物培养中大小、形状、边缘、光泽、质地、颜色和透明程度各异的菌落，想起动物细胞培养、植物组织培养。词典上“培养”的基本释义是“以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖”。如今生物培养技术有了惊人的发展。然而反思教育，“教育上的培养力”进步了多少？

关 键 词：培养基 教育反思 生物学实验 杂谈 动物细胞培养 植物组织培养 被教育者 人的发展 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]