“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的创新  

作　　者：高芳[1] 

机构地区：[1]浙江省台州市第一中学

出　　处：《中学生物教学》2016年第3期34-35,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”在实际操作过程中存在较多困难，通过转变教学模式，创新计数方法和构建数学模型等方式，充分发挥学生的“主体”作用，激发学生的创新能力，降低实验难度，增加实验的可操作性。

关 键 词：酵母菌种群数量 开放式教学 实验方法创新 SPSS软件 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]