19世纪英国教育观念的转变  

作　　者：田明孝[1] 

机构地区：[1]浙江省社会科学院

出　　处：《浙江学刊》2016年第2期115-122,共8页Zhejiang Academic Journal

摘　　要：工业革命带来的一系列变革对人们的受教育程度提出了更高的要求,英国社会的教育观念也经历了从宗教教育到世俗教育,从自由放任向政府干预的转变,世俗化、平民化、国家化的教育观念逐渐为社会大众所接受。英国社会教育观念的转变,为英国推动教育立法,建立公共教育体系,奠定了坚实的社会基础,从而推动了英国教育的发展。

关 键 词：英国 教育观念 世俗教育 政府干预 

分 类 号：G556.1[文化科学—教育学]