活化语用,妙趣横生——《杨氏之子》教学实录与评析  

作　　者：罗才军 吴琳 

机构地区：[1]浙江杭州市大关小学教育集团 [2]北京市东城区教育研修学院

出　　处：《小学语文教学》2016年第2期27-30,共4页

摘　　要：一、活读破题,感受文言趣味 师：中国有句古话叫“温故而知新”。学习今天的古文之前咱们先来背背刚刚学过的古诗。（课件逐一出示古诗词《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》。生背诵。）师：你们看，这里既有“不脱蓑衣卧月明”的牧童，也有“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”的两小童，还有那个无聊地在溪头卧剥莲蓬的小儿，相信无论哪一位都特别让你羡慕和感叹。

关 键 词：教学实录 语用 活化 杨氏 《牧童》 古诗词 文言 学习 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]