何为历史教学立意?  

作　　者：张禄佳[1] 陈新幻 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部,上海200062 [2]同济大学第一附属中学,上海200082

出　　处：《历史教学（上半月）》2016年第2期54-57,共4页History Teaching

摘　　要：当前，教学立意的重要性已经得到了普遍认可，对它的研究也在理论与实践两个层面逐步展开，在此，笔者不揣浅陋，从引入历史教学立意的背景出发，对它的基本内涵、基本构成要素及其在历史教学中的基本作用做一点探讨。

关 键 词：教学立意 基本内涵 基本要素 基本作用 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]