小学语文多媒体辅助教学模式的应用分析  

作　　者：臧文福 

机构地区：[1]公主岭市双城堡镇育林小学校

出　　处：《中小学电教（下）》2016年第2期35-35,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：在小学语文课堂教学中,多媒体已成为不可或缺的教学手段,在日常教学中有着越来越无法替代的卓越功效。通过多媒体,教师能够轻松实现交互式教学,对于课堂氛围的提升和教学效果的改良意义重大,学生的热情也在这个过程中得到了极大的激发。本文旨在对多媒体教学模式在小学语文课堂中应用的可行性及需要注意的问题进行分析,希望能够对一线教师的课堂教学有所帮助。

关 键 词：小学语文 多媒体辅助教学 应用分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]