敢问路在何方——数字化教学探索之路分享  

作　　者：王明秀 

机构地区：[1]山东胶州第十中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2016年第3期12-14,共3页

摘　　要：近年来,我校以＂互联网＋＂为驱动,将互联网与传统教育进行深度融合,重塑教育生态系统,大胆变革,取得了一些成果。作为一路走来的践行者,自己深有感触,颇有收获。下面就我校数字化教学探索之路与大家做一些分享交流。我校位于胶州市城乡结合部,在校生1300多人,由于学校历史原因,优质生源流失严重,前几年各项成绩一直在全市下游。近几年,学校紧跟时代步伐,秉承＂互联网＋教育＂的理念,开展智慧教学,

关 键 词：数字化教学 教育生态系统 探索之路 时代步伐 传统教育 诺亚舟 自主学习 学习过程 课堂设计 励志教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]