日语教学中文化的导入——以《综合日语教程第六册》中的自然人文景观为例  

作　　者：梁佳慧 

机构地区：[1]常熟理工学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2016年第16期80-81,共2页

基　　金：2015年度江苏省常熟理工学院大学生实践创新训练计划省级项目《日语教学中文化导入问题探讨》阶段性研究成果

摘　　要：任何人在学习一国语言的同时,势必不能忽略其产生的文化背景。脱离文化的语言是不存在的,语言反映着一个国家的文化特点。在《综合日语教程第六册》的学习中,教师不能忽略教程中出现的文化因素,应注重相关文化的导入。在《综合日语教程第六册》中出现了一些日本独特的自然人文景观,本文将从这些自然人文景观入手,探讨日语教学中的文化导入问题。

关 键 词：综合日语 自然 人文景观 文化导入 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]