小学英语口语教学方法与策略浅析  

作　　者：李松松 

出　　处：《考试周刊》2016年第16期96-96,共1页

摘　　要：一、英语口语教学现状分析 在我国传统英语教学中,教师和学生在英语口语能力的培养方面存在一定的问题,学生经过几年的学习,仍然说不出一句完整的对话,这与时代发展的要求及与英语教学的目的不相适应。小学英语教学的重要任务之一是培养小学生会听、会说的能力。小学生对学习充满好奇,善于模仿、口头表现欲望强烈,所以教师要通过丰富多彩的教学方式与方法,不失时机地强化学生口语能力的训练,尽量避免出现＂哑巴＂英语现象。

关 键 词：小学英语教学 英语口语 教学方法 传统英语教学 能力的培养 学生会 教学现状 表现欲望 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]