基于大学英语改革下英语实验班应用能力的探索和实践——课堂教学与课外自主学习的结合  

作　　者：于乐乐[1] 

机构地区：[1]北方工业大学

出　　处：《考试周刊》2016年第17期7-8,共2页

摘　　要：大学英语课程设置一方面是满足国家战略的需求,一方面是满足学生专业学习、国际交流、继续深造、工作就业等方面的需要。大学英语课程对大学生的未来发展具有现实意义和长远影响。基于以人为本的教育理念,以英语实验班为研究对象,在《大学英语教学指南》的方针指导下,开展了课堂和课外英语探索实践的活动,目标是培养大学生自主英语学习能力,建立以学生为主体的多样化、个性化的教学模式。

关 键 词：英语改革 应用能力培养 多样化教学模式 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]