让历史作业成为《历史与社会》教学的锦上之花  

作　　者：金琦波 

机构地区：[1]浙江省诸暨市店口二中

出　　处：《亚太教育》2016年第8期126-126,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：历史作业是历史教学的重要组成和补充。贴近生活、富有挑战的作业有利于学生历史思维能力的培养。本文希望通过介绍美国在历史作业布置方面的经验,为同仁提供一点参考。

关 键 词：历史作业 历史思维能力 设计 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]