SPOC理念下的高职管理类课程课堂教改研究  

作　　者：谢朝阳 

机构地区：[1]湖南财经工业职业技术学院经济贸易系,湖南衡阳421002

出　　处：《西部皮革》2016年第6期235-235,255,共2页West Leather

摘　　要：在网络信息日益普及的时代背景下,SPOC教学理念应运而生。高职教育的教学宗旨是为社会培养具有实践工作能力的素质人才,将SPOC教学理念融入到传统高职管理课程教学活动中,不仅能够为学生提供多样化的学习方法,提升了学生学习的参与性。同时,也丰富了高职教育的教学模式,提升了管理类课程课程的教学效果。因此,在高职管理类课程课堂教学改革中,引入SPOC教学理念十分必要。

关 键 词：SPOC 高职 管理类课程 课堂教改 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]