“还权”:美国《每一个学生成功法案》的最大亮点  

作　　者：罗朝猛[1] 

机构地区：[1]中山大学附属中学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2016年第2期36-37,共2页

摘　　要：2015年12月10日,美国总统奥巴马签署了《每一个学生成功法案》,取代了《不让一个孩子掉队法案》。《华尔街杂志》社论指出,《每一个学生成功法案》＂代表了25年来联邦对于各州控制的最大转移＂;《纽约时报》则认为,新法案代表着＂一个时代的终结,即联邦政府咄咄逼人地控制公立学校成绩时代的终结,从而将控制权归还于各州和地方学区＂。一、为何要签署新的法案毋庸置疑,美国是一个法律至上的国家,适时修法本也符合美国的法制精神，但究其此次修订基础教育质量法案的真实动因，其实是与全美社会对公立学校教育不满意休戚相关的。

关 键 词：《不让一个孩子掉队法案》 美国总统 成功 学生 《纽约时报》 公立学校教育 联邦政府 学校成绩 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]