如何利用农村中学生物课程资源  

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作  者:谢镜荣 

机构地区:[1]平远县田家炳中学

出  处:《师道(教研)》2016年第2期57-57,共1页

摘  要:农村中学的生物教师,应尽可能根据农村地区的实际多去发现,多利用对生物教学有利的各种因子.为农村中学的生物教学找路子。造条件。

关 键 词:农村中学 生物课程资源 利用 生物教学 生物教师 农村地区 

分 类 号:G635.1[文化科学—教育学]

 

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